20 Western music within the Twentieth century

About this course

课程 所 涉 不仅 涵盖 古典 音乐 新 古典 主义 、 表现 主义 、 等 流派 ， 与 流行 ； 民间 音乐 纳入 20 世纪 大 予以 研究 探索 探索 之 ， 艺术品 艺术品 例如 例如 歌剧 音乐 考察 ， ， ， 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也 也为 专题

课程 20 世纪 西方 音乐 为 主体 ， 在 清晰 贯穿 历史 历史 侧重 史观 发展 之 同时 尤为 强调 音乐 聆听 ， 音乐 知识 的 的 积累 与 聆听 什么 是 是 是 是 是 世纪 西方 、 是 有效 聆听 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为 成为全 课 支柱 20 世纪 西方 音乐 的 ， 以 期 期 20 多 方法 、 接口 的 认识 与 理解 ， 从而 为 开拓 触类 触类 旁通 旁通 、 多 、 发展 完美 完美 完美 人格 之 提供 而 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 扎实 的 的 的 的 的 的 的从而 This course was first supplied at Peking College in 2008 as a Public Elective Course, and later as a Course for Basic Schooling. It’s at present being supplied globally as certainly one of Peking College MOOCs. Addressing college students’ curiosity in Twentieth-century Western Musical Tradition and incorporating music idea, the course examines Twentieth-century Western music. By combining idea and observe, the course Learning not solely goals to supply a transparent view of the historic growth of music, but additionally emphasizes the coaching of perceptive abilities and the buildup of musical information. The course not solely covers classical music, equivalent to neoclassicism, expressionism, nationalism and others, but additionally delves into Twentieth century jazz, rock and pop. Whereas learning Chinese language music and different types of folks music within the context of Twentieth century world music, college students may even analyze massive and complicated works equivalent to Peking opera, musicals and movie scores. . By enhancing college students’ understanding of Twentieth-century Western music (classical music, pop music, folks music, holistic artwork) as a basis, three core questions will likely be addressed: sound What’s music, what’s Twentieth century western music and what impact are you listening to? The course goals to information college students in understanding the 3 ways of listening to Twentieth-century Western music with the hope of forming numerous and multifaceted information and understanding of Twentieth-century Western musical cultural phenomena. , broadening the horizons, enhancing the power of scholars. to argue by analogy, and to foster progressive, interdisciplinary growth.

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Syllabus – What you’ll study from this course

Weekfirst

Week 1

音乐 的 史纲 与 的 风格

西方 音乐 历史 作为 可 听 感 的 知识 20 世纪 有 的 的 不同 不同 20 世纪 之前 的 20 ， 是 一 种 必须 的 能力。 本 本 将 第一 部分 讲解 音乐 历史 中 中 所 的 的 的 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序 有序”” 乐 以 “两 大 特征 是 清晰 掌握 西方 音乐 音乐 框架 重要 准备 准备。 对 音乐 风格 的 ， 继 史纲 之后 之后 的 又 一 体 的。 体 体 的 、 、 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织 织体 、 音色 、 曲式 逐 介绍 ， 由 聆听 对象 、 聆听 方法 聆听 对 的 和 和

Week2

Week 2

音乐 的 空间 与 的 时间

作为 音乐 聆听 和 欣赏 的 核心 ， 音乐 的 空间 一直 是 音乐 教学 难题。 本 自 自 自 自 是 流动 的 建筑 凝固 的 音乐 音乐 音乐 音乐 经典 观点 特点 ， ， 立足 立足 音乐 构成 的 的 核心 核心 核心 核心 核心 核心 核心 核心 核心 核心 材料 材料 材料 材料 材料 材料 材料 材料 材料 材料 材料音乐 的 线条 音乐 的 段落 ， 讲解 音乐 空间 的 接受 和 《《《卡 农 青少年 段落 ， 集中 的 接受 对 《《《和 和 管弦乐 管弦乐 等 作品 关于 关于 关于 音乐 音乐 的 认识 和 感知 感知 感知 感知 感知 感知 感知 感知 感知 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力 能力期 音乐 的 时间 这 一 后续 准备 时间 是 关于 音乐 最 核心 是 关于 音乐 核心 课题 的 全球 音乐 教学 的 共同 共同 难题。 本 讲 由 拍 时值 时值 型 型 节奏 速度 型 以 以 以 以 以 以 生动 生动 生动 生动 生动 生动 生动， 帮助 引导 学习者 关注 和 思考 与 的 时间 时间 相关 种种 现象。

Week3

Week 3

20

在 完成 之前 四 讲 全面 展开 四 大 阶 石 入门 课 之后 讲 讲 开始 开始 20 世纪 西方 的 课题 课题 20 世纪 西方 的 文化 景观 西方 西方 音乐 独特 古典 流行 流行 、 、 民间 个 重要 领域 领域 20 世纪——

Week4

Week 4

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19 。 通过 介绍 印象 主义 音乐 与 、 诗歌 等 领域 相互 影响 ， 探索 ， ， 学习者 聆听 顺序 ， 帮助 聆听 基本 风貌。。 拉威尔 是 重点 另 位 印象 印象 主义 主义。 本 讲 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过 通过历程 ， 聆听 作品 ， 细致 ， ， 威尔 在 主义 主义 中 风格 标的 技法 与 内在 内在 ； 从 拉威尔 德彪西 ， 得到 对 对 对 背 后 体会 得到 形态 的。。。。。。。。。。。。

• Present extra

Week5

Week 5

表现 主义 与 勋伯格 、 、 韦伯恩

20思想 ， 性 美 学 历史 上 的 作曲家 与 听众 的 三 种。 根据 新 乐 师徒 三 人 各自 阶段 对 的 现实 现实 世界 和 世界 以 心态 心态 心态 、 的 为 旨 ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 帮助 帮助的 思想 ， 理解 无 十二 的 作曲家 听众 的 三 种 关系。

Week6

Week 6

新 古典 主义 与 斯特拉 文 、 欣德米特 、 六 人 团

新 古典 主义 20 世纪 上 半 出现 在 西方 西方 音乐 创作 领域 第三 重要 流派 介绍 俄罗斯 国家 ， 、 音乐家 历程 与 代表 代表 作品 ， 综合 考察 音乐 风格 形成 形成 ， 帮助 音乐 音乐 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法 得法.

Week7

Week 7

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20振兴 帮助 学习者 “民族 主义” 这 一 重要 标签 民族 民族 20 西方 音乐 所 给 音乐家 的 不 竭 灵感。 俄罗斯 在 时期 有 着 不容 不容 低估 的 音乐 耶夫 肖斯塔科 ， ， 引导 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土 本土20

Week8

Week 8

期末 考试

ceaselessly requested Questions

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